RUBRICA DE PROYECTO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR LENGUA EXTRANJERA

    PROYECTO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR LENGUA EXTRANJERA


CATEGORY
EXCELENTE
SOBRESALIENTE
ACEPTABLE
INSUFICIENTE
OBJETIVOS
LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO SE CUMPLEN SATISFACTORIAMENTE
LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO SE CUMPLEN EN SU MAYORÍA
SE CUMPLEN SOLO ALGUNOS DE LOS OBJETIVOS PROPUESTOS
LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO NO SE CUMPLIERON
METODOLOGÍA
LA METODOLOGÍA DEL PROYECTO ESTUVO ACORDE A LAS NECESIDADES INSTITUCIONALES
LA METODOLOGÍA DEL PROYECTO FUE ADECUADA PARA SU DESARROLLO
LA METODOLOGÍA DEL PROYECTO NO ES DEL TODO ADECUADA PARA LAS NECESIDADES INSTITUCIONALES
LA METODOLOGÍA DEL PROYECTO NO ES PERTINENTE
INTEGRACIÓN CURRICULAR
EL PROYECTO INTEGRA SATISFACTORIAMENTE LAS DIFERENTES ÁREAS DEL CONOCIMIENTO
EL PROYECTO INTEGRA EN SU MAYORÍA LAS DIFERENTES ÁREAS DEL CONOCIMIENTO
EL PROYECTO INTEGRA PARCIALMENTE LAS ÁREAS DEL CONOCIMIENTO
EL PROYECTO NO PROPICIA LA INTEGRACIÓN CURRICULAR
USO DE LAS TICS
EL PROYECTO INTEGRA DE FORMA ADECUADA EL USO DE LAS TICS
EL PROYECTO INTEGRA BÁSICAMENTE EL USO DE LAS TICS
EL PROYECTO INTEGRA ALGUNAS VECES EL USO DE LAS TICS
EL PROYECTO NO PERMITE LA INTEGRACIÓN DE LAS TICS
PERTINENCIA DEL PROYECTO
EL PROYECTO ES PERTINENTE Y CONTRIBUYE AL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
EL PROYECTO CONTRIBUYE PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
EL PROYECTO ES PERTINENTE PERO NO CONTRIBUYE A MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN LA INSTITUCIÓN
EL PROYECTO NO ES PERTINENTE PARA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

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